近600名专家教育工作者共商基础教育高质量发展

近600名专家、教育工作者共商基础教育高质量发展

2025年7月21日，云南师范大学第三届服务基础教育高质量发展大会如期举行，聚焦基础教育高质量发展的盛会吸引了近600位来自省内外高等教育和基础教育一线的专家、教育工作者。大会核心议题为人工智能如何精准对接优质均衡发展，为构建高质量基础教育体系探索新路径。

大会主题与分论坛设置

本次大会主题为“奋楫拓新 智启未来”，透露出变革的信号。分论坛设置具有针对性，涵盖校长论坛、学科论坛、公益赋能基础教育协同发展圆桌会议，以及面向“十五五”卓越师范生协同培养论坛，覆盖从管理到教学、从资源到人才培养的多维度。与会代表围绕基础教育关键议题展开深度交流，系统总结服务基础教育的经验成效。

主旨报告与专家共识

在主旨报告环节，8位专家分别从“数智时代的教育变革”“数智时代的教育转型”等角度，分享了前沿成果与实践经验。一个值得关注的共识是：县域基础教育提质，难在师资，困在资源。而人工智能正成为破解这一困局的关键钥匙——它能够贯穿学前教育、义务教育到高中教育全学段，推动县域基础教育整体跃升。

云南省教育厅代表发言要点

云南省教育厅参会代表在发言中指出，全省高校应抓住“人工智能+”这一抓手，推动高等教育与基础教育协同育人；同时，借助东西部协作机制，拓宽合作视野、深化协作内涵。对于基础教育学校，则需主动对接外部资源，将帮扶转化为自身发展动能，共同推动云南基础教育从“有学上”向“上好学”跨越。