《金蝉脱壳》读后感：生命蜕变的启示与思考

《金蝉脱壳》是苏教版小学五年级语文课文第7课。下面是本站小编为大家精心整理的《金蝉脱壳》课文读后感，更多课文读后感请关注本站读后感栏目！

《金蝉脱壳》课文读后感一

这学期，我们学习了《金蝉脱壳》这篇课文。读到金蝉脱壳过程中“蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色”这一奇特动人之景时，内心被深深地震撼了。

不得不说，大自然真是奇妙。它虽沉默不语，但那绵延不息的生命力，却仿佛为人类悄然敞开了一道绿色的大门。

大自然也是神秘的。我们常常以为自己了解很多，但仔细想想，对它的认知恐怕还只是冰山一角。

它的美，更是浑然天成。我们固然可以引水为溪、堆石成山，但哪里比得上长江的磅礴气势？又怎能企及泰山的雄伟壮观？

当然，大自然也有其令人敬畏的一面。即便我们拥有原子弹、飞机大炮，在地震的毁灭性力量或火山爆发的威胁面前，依然显得渺小。

与浩瀚的自然相比，人类确实微不足道。但这并不意味着我们只能被动承受。或许有一天，我们能找到有效预测地震的方法；或许有一天，可以开凿贯通南北的运河；又或许，那些神秘的三角洲之谜终将被解开……

然而，在这一切成为现实之前，有一个声音必须被听见：我们不能再肆意浪费资源、污染环境、破坏生态了！节约资源、保护环境、尊重生态平衡，已刻不容缓。否则，终有一天，人类或许会尝到自己种下的苦果。

《金蝉脱壳》课文读后感二

学完第七课《金蝉脱壳》，总觉得该写点什么，记录下此刻的感受。

这篇文章主要讲述了小作者捡到蝉壳，并在傍晚亲眼观察、记录了金蝉脱壳的全过程。

文中第四自然段的描写尤其吸引人。比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色”、“未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着”、“脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳”。这些句子，作者运用了大量精准的动词和形容词，画面感极强，让人仿佛身临其境，回味无穷。

不仅第四段精彩，第五段里值得品味的句子也不少。不信？随便举几个例子：

1. 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。

2. 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。

3. 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

看，是不是很生动？其实，这篇文章在写作方法上，也有许多值得学习借鉴的地方。

1. 写事要细致，顺序要清晰。

2. 抓住重点和细节进行描写，往往能事半功倍。

3. 用词不仅要准确，最好还能带点儿趣味。

4. 文章条理必须清楚。

5. 注意前后呼应，过渡要自然流畅。

读完这篇课文，可以说是受益匪浅。如果你还没细读，不妨也找来看看。

《金蝉脱壳》课文读后感三

读完《金蝉脱壳》这篇文章，不禁想起以前的一件小事。

手上曾长过一个小泡，医生挑破时都疼得厉害。一个小泡尚且如此，更何况是全身脱壳呢？

蝉，就是用那对脱壳的“拐杖”，一点点从坚硬的旧壳中挣脱出来。它的一生，要经历一层又一层外壳的束缚，进行一次又一次的蜕变，直至生命尽头。

蝉的生命看似并不自由，但它却始终向往着外界的光明与精彩。于是，它一次次奋力褪去束缚，渴望沐浴那碎金般的阳光，向往像飞鸟一样划破天际——尽管那可能是一个遥远的梦。

蝉的生命很短暂，但它们似乎比谁都明白：想要活得更好，就必须勇敢改变，彻底挣脱旧壳，长出崭新的翅膀。这个过程，让人不禁想起那句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹。

蝉，确实是一种奇特的生物。它身上那种勇于蜕变、向往新生的精神，值得我们每个人学习。

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